José Bava

Me propongo explorar ideas y elaborar proyectos educativos preliminares para realizar tanto en los diferentes espacios de formación en los que participo como en sus comunidades específicas, en la ciudad de Esquel (Chubut). Al mismo tiempo, procuraré enriquecer mis propios procedimientos creativos involucrándome en el contexto artístico y cultural del Museo Moderno y de la Ciudad de Buenos Aires.

En contacto directo con los procesos de trabajo del Museo Moderno, y mediante el encuentro y el diálogo con su equipo de profesionales especializados, procuraré adquirir nuevas herramientas y estrategias para la implementación de las prácticas curatoriales y de mediación cultural en las situaciones de enseñanza-aprendizaje.

Me propongo ahondar en la investigación sobre arte argentino moderno y contemporáneo, para el desarrollo de proyectos educativos con el objetivo de que estudiantes y futuros docentes puedan concebir las representaciones artísticas como narrativas que reflejan prácticas sociales y culturales, y estén en condiciones de comprender a las artes en su complejidad y diversidad.

Considerando la distancia geográfica que separa a los estudiantes del Profesorado de Artes Visuales IES 818 de los principales museos de arte en nuestro país, buscaré generar estrategias de acceso a las producciones artísticas que permitan activar los rasgos de experimentación, interactividad y participación que impulsa el modelo museístico contemporáneo. Para ello, será conveniente elaborar estrategias pedagógicas de acceso mediante los portales digitales a las investigaciones del Museo Moderno: libros del Museo, sitio web, patrimonio, exposiciones y biblioteca.

Para el espacio curricular Educación Artística de la Escuela “Cacique Inacayal”, pretendo diseñar proyectos pedagógicos que tomen como punto de partida diferentes obras de arte argentino, moderno y contemporáneo, como medio para motivar emociones y desarrollar el pensamiento crítico. En una ciudad con una importante población de ascendencia mapuche-tehuelche y una histórica lucha popular en contra de la megaminería y el extractivismo, me interesa elaborar estrategias que contribuyan a transmitir una perspectiva decolonial de las artes visuales y favorecer el desarrollo de una conciencia socioambiental.

En mi producción artística personal, investigo el paso a través de signos y formatos como un modo de relacionarme y exponer un vínculo con los demás y con el entorno. Me interesa indagar en la pintura como registro de una experiencia, como resto de una acción y parte de una obra tal vez más amplia. Las instancias de diálogo e intercambio con artistas, curadores, gestores y docentes propiciarán la gestación de nuevas ideas y pensamientos en relación con mi obra, que plasmaré por escrito durante la residencia. A la vez, realizaré un registro fotográfico y pictórico del entorno urbano. Eventualmente, podré plantear las bases de un proyecto de obra con una dinámica pedagógica como un modo de participación y cocreación del público.