{"id":42683,"date":"2024-05-17T10:32:31","date_gmt":"2024-05-17T13:32:31","guid":{"rendered":"https:\/\/museomoderno.org\/?p=42683"},"modified":"2024-05-17T17:20:35","modified_gmt":"2024-05-17T20:20:35","slug":"aprendiendo-en-un-museo-para-todos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/aprendiendo-en-un-museo-para-todos\/","title":{"rendered":"ARTE ES EDUCACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"\t\t
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ARTE ES EDUCACI\u00d3N<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Para celebrar el D\u00eda Internacional de los Museos, el CIMAM (Comit\u00e9 Internacional de Museos y Colecciones de Arte Moderno) invit\u00f3 a Victoria Noorthoorn, Directora del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires, a escribir un art\u00edculo sobre el programa 2024 del Museo Moderno: Arte es Educaci\u00f3n. Nos complace compartir con nuestro p\u00fablico la traducci\u00f3n del texto, originalmente escrito en ingl\u00e9s: Learning in a Museum for All<\/a><\/span><\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Aprendiendo en un museo para todos <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Por Victoria Noorthoorn, Directora del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires y Miembro de la Junta Directiva de CIMAM<\/a><\/span>
(Comit\u00e9 Internacional de Museos y Colecciones de Arte Moderno)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Ph: Josefina Tommasi<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Arte es Educaci\u00f3n<\/em>, el Programa 2024 del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires, se propone, en primer lugar, afianzar el valor de este museo p\u00fablico, dedicado desde hace 68 a\u00f1os a la investigaci\u00f3n te\u00f3rica y pr\u00e1ctica y a la puesta en valor del arte argentino contempor\u00e1neo, trabajando codo a codo con los artistas, que son la raz\u00f3n de ser de esta casa del arte argentino. En segundo lugar, buscamos poner a disposici\u00f3n de nuestros visitantes este c\u00famulo de investigaciones de tantas d\u00e9cadas y as\u00ed dar visibilidad al conocimiento desarrollado por este Museo sobre el v\u00ednculo entre arte y educaci\u00f3n. Esta \u00e1rea nos llev\u00f3 recientemente a ser sede de la Conferencia Anual 2023 del CIMAM<\/a><\/span>, que indag\u00f3 sobre el valor social de los museos de arte contempor\u00e1neo y su rol en la creaci\u00f3n compartida.<\/p>

El Moderno fomenta la imaginaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n en la pujante comunidad art\u00edstica argentina, al tiempo que aspira a crecer como un museo din\u00e1mico, flexible y permeable que promueve la escucha, la empat\u00eda y el di\u00e1logo horizontal. Buscamos desarrollar una pedagog\u00eda del asombro y una participaci\u00f3n activa de nuestros p\u00fablicos, incentivando una cultura de pertenencia. Entendemos el museo como un abrigo po\u00e9tico y un servicio p\u00fablico, como un lugar al que volver una y otra vez, un catalizador del bienestar individual y colectivo.<\/p>

El Moderno asume estas responsabilidades con el amor necesario para entablar di\u00e1logos persona a persona con las partes interesadas, los espectadores y los actores de su comunidad. En el centro est\u00e1 el artista contempor\u00e1neo; los docentes de jard\u00edn de infantes, primaria, secundaria y universidad con los que nuestros Educadores construyen conversaciones y grupos; y las familias, adolescentes, j\u00f3venes y adultos, de 0 a 99 a\u00f1os. Nuestros programas trabajan hacia fuera, en c\u00edrculos conc\u00e9ntricos desde lo individual a lo social. Cultivan las relaciones interpersonales, construyen identidades de grupo y cultivan las relaciones con los organismos p\u00fablicos de salud y educaci\u00f3n y las ONG dedicadas al desarrollo humano.<\/p>

Nuestras pr\u00e1cticas que promueven al arte como educaci\u00f3n<\/em> se fundan en las siguientes convicciones:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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I. El arte como veh\u00edculo para la construcci\u00f3n y circulaci\u00f3n de conocimiento<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La experiencia art\u00edstica nos brinda una mayor comprensi\u00f3n de nosotros mismos, de las realidades en las que vivimos y de aquellas m\u00e1s distantes en el tiempo y el espacio. Nuestro Programa de Formaci\u00f3n Docente<\/a><\/span> llega anualmente a m\u00e1s de 4.000 profesionales de todo el pa\u00eds, donde el arte es el eje central de los planes de estudio para desarrollar la imaginaci\u00f3n en todas las \u00e1reas curriculares. El arte se convierte en una herramienta para reflexionar sobre la ciencia o la historia, a trav\u00e9s de la circulaci\u00f3n de conocimiento generado en el aula. Nos entusiasma ver que los grupos que se re\u00fanen en nuestras salas o en las aulas de las escuelas se animan a incursionar m\u00e1s all\u00e1 de sus zonas de confort, hacia terrenos inesperados, abriendo nuevos caminos para el potencial humano.\u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Ph: Josefina Tommasi<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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II. El arte como herramienta de empoderamiento individual<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nuestros Programas para Familias<\/a><\/span> son liderados por artistas argentinos, que trabajan horizontalmente para construir confianza e incentivar el autoconocimiento y la autonom\u00eda en los participantes de todas las edades. Cada programa tiene objetivos y m\u00e9todos precisos:<\/p>

  1. Nuestro Taller Caleidoscopio<\/a>\u00a0invita a las familias a experimentar con materiales junto a artistas de todas las disciplinas, estrechando sus v\u00ednculos mientras disfrutan del fluir de la imaginaci\u00f3n, del descubrimiento de t\u00e9cnicas, de nuevas sensibilidades y de la construcci\u00f3n del di\u00e1logo y la empat\u00eda.<\/li>
  2. Nuestro Taller de Adolescentes y J\u00f3venes adultos<\/a> se re\u00fane todos los s\u00e1bados. Es un laboratorio donde los j\u00f3venes interesados en el arte pueden trabajar juntos en forma creativa para articular sus inquietudes y sue\u00f1os en torno a la cultura contempor\u00e1nea. Los j\u00f3venes participantes pueden elegir formar parte del Consejo Juvenil del Moderno, que asesora al Museo sobre programas y actividades de inter\u00e9s para sus pares.<\/li>
  3. Nuestro Taller Tercera Dimensi\u00f3n<\/a> para adultos ha crecido y hoy ofrece varios puntos de encuentro semanales, espacios de disfrute para honrar los recuerdos, las experiencias y los deseos de los participantes. Liderados por personas mayores, estos talleres fomentan el sentido de la dignidad y el sentimiento de pertenencia a la comunidad del Moderno.\u00a0<\/strong><\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    Ph: Jesica Echarri<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    III. El arte como terreno f\u00e9rtil para la equidad e inclusi\u00f3n<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Nuestro Programa de Accesibilidad<\/a><\/span> es un esfuerzo institucional integral que desde 2017 trabaja para ofrecer al p\u00fablico una experiencia inclusiva de calidad. Basado en el dise\u00f1o universal y en un programa educativo que acoge a personas con discapacidad en todas las actividades, este Programa fomenta la participaci\u00f3n, la ciudadan\u00eda activa, el acceso cultural y la creaci\u00f3n art\u00edstica. Este compromiso implica el cumplimiento de las normas de accesibilidad, la capacitaci\u00f3n de todo el personal del Museo en las necesidades y derechos de las personas con discapacidad, el di\u00e1logo constante con las ONG pertinentes y las organizaciones profesionales especializadas y el redise\u00f1o constante de las actividades para todos los p\u00fablicos, independientemente de sus capacidades f\u00edsicas y mentales. Este proceso ha llevado a una profunda reflexi\u00f3n sobre el significado de la equidad y ha despertado una hermosa comprensi\u00f3n del poder de la despatologizaci\u00f3n para abrazar la diversidad humana. En 2022, el Ministerio Nacional de Turismo y Deporte concedi\u00f3 al Moderno la certificaci\u00f3n de cumplimiento de las Directrices de Accesibilidad. Nuestro pr\u00f3ximo paso es consolidar un Equipo de Accesibilidad dirigido por personas con discapacidad.\u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    Ph: Josefina Tommasi<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    VI. El arte como catalizador de salud socioambiental<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Nuestros Programas Comunitarios <\/a><\/span>han experimentado una curva de aprendizaje positiva desde que realizamos los primeros intentos de acercarnos a diversas comunidades vulnerables, incluidos los pacientes psiqui\u00e1tricos del cercano y prestigioso Hospital Argerich.<\/p>

    1. Durante todo el a\u00f1o 2014, diez pacientes de nuestro Programa de Salud Mental visitaron el Moderno dos veces al mes con sus m\u00e9dicos. La experiencia sorprendi\u00f3 a todos: en el Museo, las jerarqu\u00edas entre m\u00e9dico y paciente se diluyen, prueba de que todos somos iguales ante una obra de arte. Esta experiencia fue replicada por el Ministerio de Sanidad y dio origen a numerosas colaboraciones entre museos y hospitales de la ciudad. La visi\u00f3n patol\u00f3gica de la salud mental ya es cosa del pasado.<\/li>
    2. Este camino hacia la despatologizaci\u00f3n ha logrado que nuestro Museo tuviera una comprensi\u00f3n m\u00e1s integral de s\u00ed mismo como espacio seguro para el di\u00e1logo; del artista contempor\u00e1neo como facilitador clave; del paciente como artista o curador. Nuestros educadores han desarrollado el Programa Tres Ecolog\u00edas<\/a>, un espacio interdisciplinar f\u00e9rtil de creaci\u00f3n compartida y aprendizaje comunitario, donde el personal del Museo y los residentes de la ciudad pueden compartir los aportes de artistas contempor\u00e1neos y activistas medioambientales y la alegr\u00eda, o el dolor, de la introspecci\u00f3n, mientras imaginan sociedades nuevas, m\u00e1s sanas y repensadas desde el punto de vista del ecosistema y el medio ambiente.<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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      Ph: Josefina Tommasi<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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      Adem\u00e1s de estos programas educativos, nuestro actual Programa de exposiciones, El arte es educaci\u00f3n<\/em><\/a><\/span>, est\u00e1 dise\u00f1ado para poner a disposici\u00f3n del p\u00fablico los amplios recursos de investigaci\u00f3n del Moderno. Mientras que, a simple vista, cada obra de arte en nuestras salas sigue un recorrido curatorial, una mirada r\u00e1pida revela la existencia de una red de QR relacionados en cielorrasos y suelos que transforman las obras en portales de investigaci\u00f3n sobre y para el mundo:<\/p>

      1. La exposici\u00f3n Moderno y MetaModerno<\/em><\/a> enlaza 300 obras de nuestra Colecci\u00f3n con nuestros recursos de investigaci\u00f3n digitalizados -exposiciones, publicaciones, charlas- a lo largo de los 68 a\u00f1os de historia del Museo.<\/li>
      2. En junio se inaugura El aprendizaje infinito<\/em><\/a>,<\/em> una exposici\u00f3n de artistas argentinos que han dedicado su vida a redise\u00f1ar las relaciones entre arte y educaci\u00f3n. Aqu\u00ed, los artistas-educadores dirigen y gu\u00edan la conversaci\u00f3n, invirtiendo la tradicional relaci\u00f3n de poder entre curadores y educadores en los museos de arte contempor\u00e1neo.

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        En suma, Arte es Educaci\u00f3n<\/em> es un paso m\u00e1s en el camino del Moderno para afirmar su papel como museo p\u00fablico al servicio del ecosistema de las artes en la Argentina. Creemos que solo podemos cultivar una cultura del estar-en-arte<\/em> si promulgamos una cultura del ser-en-y-con-la-educaci\u00f3n<\/em>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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        [1] La autora agradece a Alfredo Aracil, Jefe de Educaci\u00f3n del Museo Moderno, por su valiosa interlocuci\u00f3n durante la escritura de este art\u00edculo.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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        M\u00c1S SOBRE EL MODERNO<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        CIMAM 2023<\/a><\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        Educaci\u00f3n<\/a><\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        Accesibilidad<\/a><\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        Programa 2024<\/a><\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Para celebrar el D\u00eda Internacional de los Museos, el CIMAM (Comit\u00e9 Internacional de Museos y Colecciones de Arte Moderno) invit\u00f3 a Victoria Noorthoorn, Directora del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires, a escribir un art\u00edculo sobre el programa 2024 del Museo Moderno: Arte es Educaci\u00f3n. Nos complace compartir con nuestro p\u00fablico la traducci\u00f3n del […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-42683","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42683","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42683"}],"version-history":[{"count":46,"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42683\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42784,"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42683\/revisions\/42784"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42683"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42683"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/museomoderno.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42683"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}